6 Cara membangkitkan beda potensial/tegangan listrik

Ada 6 cara untuk membangkitkan tegangan listrik atau di sebut juga membangkitkan beda potensial yaitu melalui :

1. Induksi  Elektromagnetik :  

      Suatu  penghantar  listrik  dikelilingi  medan  magnet  yang bergerak  akan  menghasilkan  suatu  tegangan  induksi  yang  melintasi  kedua  ujungnya, proses  ini  adalah  lawan  dari  efek  dimana  arus  yang melewati  sebuah  penghantar menghasilkan suatu medan magnet. 

- Contoh :  sumber  pembangkit  listrik  karena  adanya  induksi  magnetic  misal  Dinamo  dan generator prinsip  kerja  alat  ini  berdasarkan  kekuatan  magnetis dan induksi magnetis.  GGL yang  di bangkitkan  berdasarkan  induksi  magnetis  disebut  GGL  induksi  dan  sumbernya di sebut sumber aliran induktif.

- Pemakaian  :  semua  industri  kelistrikan  dibangkitkan  dengan  cara  tersebut  diatas, ini  juga  digunakan  untuk  menghasilkan  listrik  yang  disimpan  pada  baterai  mobil (Alternator)  dan  juga  lampu  sepeda  yang  disuplai  dari  sebuah  dynamo tegangan yang dihasilkan dibedakan menjadi  2  ; tegangan AC dan tegangan DC.

2. Proses  Kimia  :  

 Beberapa cairan kimia bereaksi menghasilkan tegangan memotong sambungan  elektroda yang ada dalam cairan. proses ini adalah kebalikan dari proses elektrolisa, sumber  pembangkit listrik  karena  adanya  reaksi kimia, misalnya batu baterai dan  aki.  selanjutnya  GGL  yang  dihasilkan  berdaarkan  reaksi  kimia  ini   disebut  GGl galvanis  dan sumbernya disebut sumber aliran galvanis.

- Pemakaian :  semua baterai mobil, baterai radio transistor (radio kering).

3.  Thermoelektronik  :           

        Jika  2  buah  logam  yang  berbeda,  masing-masing  tembaga  dan  sengdihubungkan menjadi  1 (seperti gambar) suatu tegangan akan dihasilkan pada kedua uung yang  lain,  bila  ujung  yang  disat ukan  dipanaskan.  alat  ini  dinamakan  sebuah thermocouple,  thermocouple  bekerja  berdasarkan  panas,  sedangkan  GGL  yang  di bangkitkan  disebut

Seventeen-Jalan terbaik

Iklash

Salah satu ilmu yang paling sulit dikuasai manusia di muka bumi ini adalah ilmu ikhlas. Ilmu ini banyak diserukan oleh orang, namun tidak semua mampu menguasai secara penuh. Karena tidak nampak, ilmu ikhlas tidak ada hitungannya secara pasti. Yang bisa mengukur ilmu ini adalah hati masing-masing individu yang memiliki dan menggunakan ilmu ini, itupun belum tentu 100% pas. Hanya Tuhan yang paling benar mengukur keikhlasan seseorang.

Senyum Ikhlas Ada perbedaan mendasar antara ikhlas dan pasrah. Ikhlas adalah menyerah setelah berusaha, sedang pasrah adalah menyerah sebelum berusaha. Ikhlas itu gandengannya Sabar dan Tawakkal, sedangkan Pasrah sama Ngalah. Keikhlasan memang perlu dikembangkan dewasa ini. Tau nggak, gara-gara nggak ikhlas, Iblis melakukan dosa pertama di alam semesta. Dia kan nggak ikhlas memiliki “saingan” bernama Adam dari tanah yang notabene menurut dia lebih tidak berharga tapi harus dihormati. Maka tampaklah sifat sombongnya dikarenakan Iblis nggak ikhlas. Nah, keadaan ini hampir sama di masyarakat kita. Kalah dalam pemilihan RT, nggak ikhlas lantas mengerahkan masa buat demo. Tetangga lebih mampu, nggak ikhlas lalu dengki. Dan masih banyak hal lainnya.

Ikhlas bisa dicapai dengan cara berikut ini:

Bersyukur.

- Banyak-banyaklah bersyukur, jangan berputus asa atas nikmatNya. Ingatlah bahwa nikmat yang diberikan pada kita lebih banyak daripada derita (kalo boleh dibilang begitu) yang diberikan kepada kita. Syukuri apa yang masih ada pada diri kita seperti kesehatan, teman, keluarga dan harta (meskipun sedikiut/kurang) karena masih ada yang lebih kurang dari kita. So, be gratefull!


Merubah pola pikir.

- Berpikirlah bahwa hidup kita ini hanya sementara dan harus dijalani dengan penuh arti. Nggak peduli berapa umur yang kita punyai, yang pasti kita harus menjadi orang yang bermanfaat bagi sekitar kita. Asal orang lain senang, kita juga senang. Tapi bukan berarti berkorban buta lho.


Menyadari titipan.

- Berhubungan dengan yang kedua. Jika kita sadar bahwa semua itu sementara, kita juga akan menyadari bahwa semua yang ada pada diri kita adalah titipan. Harta, keluarga dan jabatan hanyalah amanah dari Tuhan. Jadi mesti kita jaga amanah itu dengan sebaik-baiknya. Tuhan menyukai mereka-mereka yang mencintai amanahnya, bukan harta atau jabatannya.


Membesarkan hati.

-Hibur diri kita sendiri dengan sesuatu yang baik. Katakan pada diri kita sendiri, sesuatu yang bisa membangkitkan semangat dan motivasi diri. Misalnya, “Ah, pasti ada yang lebih besar menanti di depan sana,” dan lain-lain. Setidaknya, bisa memberikan semangat untuk menjalani hidup selanjutnya.

Sebenarnya masih banyak hal yang bisa membuat kita lebih ikhlas. Yang pasti, keikhlasan dimulai dari hati. Hati yang ikhlas akan membuat hidup lebih tenang dan bahagia. Mengeluh hanya akan menambah derita, tidak akan mengurangi penderitaan. 

  

From: various source

A Thousand years-Christina Perri-Lyric

Heart beats fast
Jantungku berdebar kencang
Colors and prom-misses
Warna-warni dan janji-janji
How to be brave
Bagaimana agar berani
How can I love when I'm afraid to fall?
Bagaimana bisa aku cinta saat aku takut jatuh?

But watching you stand alone
Namun melihatmu sendirian
All of my doubt suddenly goes away somehow
Segala bimbangku mendadak hilang
One step closer
Selangkah lebih dekat

I have died every day waiting for you
Tiap hari aku tlah mati karena menantimu
Darling don't be afraid
Kasih jangan takut
I have loved you for thousand years
Aku tlah mencintaimu ribuan tahun
I'll love you for a thousand more
Aku kan mencintaimu ribuan tahun lagi

Time stands still
Waktu berhenti berputar
Beauty in all she is
Segala tentangnya begitu indah
I will be brave
Aku akan berani
I will not let anything take away
Takkan kubiarkan segalanya berlalu begitu saja

What's standing in front of me
Apa yang menghalangi di depanku
Every breath
Tiap tarikan nafas
Every hour has come to this
Tiap jam telah sampai di sini
One step closer
Selangkah lebih dekat


And all along I believed I would find you
Dan selama itu aku yakin aku kan temukan dirimu
Time has brought your heart to me
Waktu tlah membawa hatimu padaku
I have loved you for a thousand years
Aku tlah mencintaimu ribuan tahun
I'll love you for a thousand more
Aku kan mencintaimu ribuan tahun lagi

One step closer
Selangkah lebih dekat
One step closer
Selangkah lebih dekat


And all along I believed I would find you
Dan selama itu aku yakin aku kan temukan dirimu
Time has brought your heart to me
Waktu tlah membawa hatimu padaku
I have loved you for a thousand years
Aku tlah mencintaimu ribuan tahun
I'll love you for a thousand more
Aku kan mencintaimu ribuan tahun lagi.

Lirik lagu Last child ft Giselle

• 
  
  Lihatlah luka ini yang sakitnya abadi
  yang terbalut hangatnya bekas pelukmu
  aku tak akan lupa, tak akan pernah bisa
  tentang apa yang harus memisahkan kita
  
  saat ku tertatih tanpa kau di sini
  kau tetap ku nanti demi keyakinan ini
  
  jika memang dirimulah tulang rusukku
  kau akan kembali pada tubuh ini
  ku akan tua dan mati dalam pelukmu
  untukmu seluruh nafas ini
  
  kita telah lewati rasa yang telah mati
  bukan hal baru bila kau tinggalkan aku
  tanpa kita mencari jalan untuk kembali
  takdir cinta yang menuntunmu kembali padaku
  
  di saatku tertatih (saat ku tertatih)
  tanpa kau di sini (tanpa kau di sini)
  kau tetap ku nanti demi keyakinan ini
  
  jika memang kau terlahir hanya untukku
  bawalah hatiku dan lekas kembali
  ku nikmati rindu yang datang membunuhku
  untukmu seluruh nafas ini
  
  dan ini yang terakhir aku menyakitimu
  ini yang terakhir aku meninggalkanmu
  takkan ku sia-siakan hidupmu lagi
  
  ini yang terakhir dan ini yang terakhir
  takkan ku sia-siakan hidupmu lagi
  
  jika memang dirimulah tulang rusukku (terlahir untukku)
  kau akan kembali pada tubuh ini (bawa hatiku kembali)
  ku akan tua dan mati dalam pelukmu
  untukmu seluruh nafas ini
  
  jika memang kau terlahir hanya untukku
  bawalah hatiku dan lekas kembali
  ku nikmati rindu yang datang membunuhku
  untukmu seluruh nafas ini, untukmu seluruh nafas ini
  untukmu seluruh nafas ini
  

Negara Dengan Kualitas Pendidikan Terbaik Di Dunia (Finlandia)

      Adalah Finlandia. Negara dengan ibukota Helsinki (tempat ditandatanganinya perjanjian damai antara RI dengan GAM) ini memang begitu luar biasa. Peringkat 1 dunia ini diperoleh Finlandia berdasarkan hasil survei internasional yang komprehensif pada tahun 2003 oleh Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). Tes tersebut dikenal dengan nama PISA (Programme for International Student Assesment) mengukur kemampuan siswa di bidang Sains, Membaca, dan juga Matematika.

Finlandia

     Hebatnya, Finlandia bukan hanya unggul secara akademis tapi juga menunjukkan unggul dalam pendidikan anak-anak lemah mental.

      Ringkasnya, Finlandia berhasil membuat semua siswanya cerdas. Lantas apa kuncinya sehingga Finlandia menjadi Top No 1 dunia?
Dalam masalah anggaran pendidikan Finlandia memang sedikit lebih tinggi dibandingkan rata-rata negara di Eropa tapi masih kalah dengan beberapa negara lainnya. Finlandia tidaklah menggenjot siswanya dengan menambah jam-jam belajar, memberi beban PR tambahan, menerapkan disiplin tentara, atau memborbardir siswa dengan berbagai tes. Sebaliknya, siswa di Finlandia mulai sekolah pada usia yang agak lambat dibandingkan dengan negara-negara lain, yaitu pada usia 7 tahun, dan jam sekolah mereka justru lebih sedikit, yaitu hanya 30 jam perminggu. Bandingkan dengan Korea, ranking kedua setelah Finlandia, yang siswanya menghabiskan 50 jam perminggu.

Apa gerangan kuncinya?

    Ternyata kuncinya terletak pada kualitas guru. Di Finlandia hanya ada guru-guru dengan kualitas terbaik dengan pelatihan terbaik pula. Profesi guru sendiri adalah profesi yang sangat dihargai, meski gaji mereka tidaklah fantastis. Lulusan sekolah menengah terbaik biasanya justru mendaftar untuk dapat masuk di sekolah-sekolah pendidikan, dan hanya 1 dari 7 pelamar yang bisa diterima. Persaingannya lebih ketat daripada masuk ke fakultas hukum atau kedokteran!

   Jika negara-negara lain percaya bahwa ujian dan evaluasi bagi siswa merupakan bagian yang sangat penting bagi kualitas pendidikan, Finlandia justru percaya bahwa ujian dan testing itulah yang menghancurkan tujuan belajar siswa. Terlalu banyak testing membuat kita cenderung mengajarkan kepada siswa untuk semata lolos dari ujian, ungkap seorang guru di Finlandia.

    Pada usia 18 th siswa mengambil ujian untuk mengetahui kualifikasi mereka di perguruan tinggi dan dua pertiga lulusan melanjutkan ke perguruan tinggi.

Siswa diajar untuk mengevaluasi dirinya sendiri, bahkan sejak Pra-TK!

Ini membantu siswa belajar bertanggungjawab atas pekerjaan mereka sendiri, kata Sundstrom, kepala sekolah di SD Poikkilaakso, Finlandia.

    Siswa didorong untuk bekerja secara independen dengan berusaha mencari sendiri informasi yang mereka butuhkan. Suasana sekolah sangat santai dan fleksibel. Adanya terlalu banyak komando hanya akan menghasilkan rasa tertekan, dan mengakibatkan suasana belajar menjadi tidak menyenangkan.

Kelompok siswa yang lambat mendapat dukungan intensif. Hal ini juga yang membuat Finlandia sukses.

    Berdasarkan penemuan PISA, sekolah-sekolah di Finlandia sangat kecil perbedaan antara siswa yang berprestasi baik dan yang buruk dan merupakan yang terbaik menurut OECD. Remedial tidaklah dianggap sebagai tanda kegagalan tapi sebagai kesempatan untuk memperbaiki. Seorang guru yang bertugas menangani masalah belajar dan prilaku siswa membuat program individual bagi setiap siswa dengan penekanan tujuan-tujuan yang harus dicapai, umpamanya: Pertama, masuk kelas; kemudian datang tepat waktu; berikutnya, bawa buku, dlsb. Kalau mendapat PR siswa bahkan tidak perlu untuk menjawab dengan benar, yang penting mereka berusaha.

   Para guru sangat menghindari kritik terhadap pekerjaan siswa mereka. Menurut mereka, jika kita mengatakan “Kamu salah” pada siswa, maka hal tersebut akan membuat siswa malu. Dan jika mereka malu maka ini akan menghambat mereka dalam belajar. Setiap siswa diperbolehkan melakukan kesalahan. Mereka hanya diminta membandingkan hasil mereka dengan nilai sebelumnya, dan tidak dengan siswa lainnya.

    Setiap siswa diharapkan agar bangga terhadap dirinya masing-masing. Ranking hanya membuat guru memfokuskan diri pada segelintir siswa tertentu yang dianggap terbaik di kelasnya.

     Ayo bandingkan negara Indonesia saja, anak murid disuruh sekolah dari pukul 7 pagi sampai pukul 4 sore, sementara di sana hanya 5 jam saja perhari, dengan persentase 30 jam perminggu, mata pelajaran di Indonesia sangat banyak sehingga jadi sulit masuk ke otak, berbeda dengan Finlandia hanya mata pelajaran yang disukai saja yang diambil siswa.

     Itu contoh kecil yang membuat pendidikan Indonesia buruk sehingga Indonesia menempati peringkat 10 dari 14 negara berkembang di Asia.

    Mari kita ambil hikmahnya, dari sistem pendidikan Indonesia tersebut, dan contohlah pendidikan negara maju khususnya Finlandia.


Source: salimah.or.id, and other

[Inspiration] kisah 4 lilin

Ada 4 lilin yang menyala, Sedikit demi sedikit habis meleleh.
Suasana begitu sunyi sehingga terdengarlah percakapan mereka
Yang pertama berkata: “Aku adalah Damai.” “Namun manusia tak mampu menjagaku: maka lebih baik aku mematikan diriku saja!” Demikianlah sedikit demi sedikit sang lilin padam.
Yang kedua berkata: “Aku adalah Iman.” “Sayang aku tak berguna lagi.” “Manusia tak mau mengenalku, untuk itulah tak ada gunanya aku tetap menyala.” Begitu selesai bicara, tiupan angin memadamkannya.
Dengan sedih giliran Lilin ketiga bicara: “Aku adalah Cinta.” “Tak mampu lagi aku untuk tetap menyala.” “Manusia tidak lagi memandang dan mengganggapku berguna.” “Mereka saling membenci, bahkan membenci mereka yang mencintainya, membenci keluarganya.” Tanpa menunggu waktu lama, maka matilah Lilin ketiga.
Tanpa terduga…
Seorang anak saat itu masuk ke dalam kamar, dan melihat ketiga Lilin telah padam. Karena takut akan kegelapan itu, ia berkata: “Ekh apa yang terjadi?? Kalian harus tetap menyala, Aku takut akan kegelapan!”
Lalu ia mengangis tersedu-sedu.
Lalu dengan terharu Lilin keempat berkata:
Jangan takut, Janganlah menangis, selama aku masih ada dan menyala, kita tetap dapat selalu menyalakan ketiga Lilin lainnya:
“Akulah HARAPAN.”
Dengan mata bersinar, sang anak mengambil Lilin Harapan, lalu menyalakan kembali ketiga Lilin lainnya.
Apa yang tidak pernah mati hanyalah HARAPAN yang ada dalam hati kita….dan masing-masing kita semoga dapat menjadi alat, seperti sang anak tersebut, yang dalam situasi apapun mampu menghidupkan kembali Iman, Damai, Cinta dengan HARAPAN-nya!